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- 2026-04-30 发布于江苏
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湘艺版(2024)小学二年级下册《小乐手》教学设计
课题《小乐手》单元第9单元学科音乐年级2年级下册
1.歌曲背景
歌曲《小乐手》,1=♭E调,2/4拍,活泼地
孙佳作词作曲,专为低年级学生设计
通过四种打击乐器表现音乐形象
2.音乐特点
教材
旋律活泼跳跃,节奏鲜明
分析
歌词生动形象,运用大量象声词
包含沙锤、双响筒、铃鼓、碰铃四种打击乐器
3.教学价值
学习打击乐器的演奏方法
培养节奏感和音乐表现力
1.审美感知
通过学唱《小乐手》,感受2/4拍活泼地的音乐风格
体会不同打击乐器的音色特点
2.艺术表现
能用活泼的声音演唱歌曲
核心
通过打击乐器演奏发展音乐表现力
素养
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