Unit3GrowingUp单元解读课件主讲人:XXX课型:项目课单元主题研读教材内容分析课程标准解读单元教学目标单元课时安排单元教学建议单元重点难点单元评价策略13724685Contents01课程标准解读课程标准解读01核心素养课标要求单元体现语言能力能运用although/until/sothat等引导的状语从句,清晰表达让步、时间、目的等逻辑关系;能围绕“情绪管理”“人际交往”等话题,进行口头交流与书面表达,如给朋友提建议、写感谢信等。语
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