原创力文档花城版（2024）小学一年级下册《十个小印第安人》教学设计
课题《十个小印第安人》单元第单元学科音年级一年级下册
1.教学内容整合与逻辑
教材构成：本课整合了教材内容，围绕美国儿歌《十个小印第安人》展开，形成一个集
“学唱、表演、创作、游戏、评价”于一体的综合性、游戏性极强的音乐活动单元。
歌曲本体与情感基调
歌曲：《十个小印第安人》（表演），1=G调，4/4拍，中速活泼地。
核心特点：经典的数数歌
花城版（2024）小学一年级下册《十个小印第安人》教学设计
课题《十个小印第安人》单元第单元学科音年级一年级下册
1.教学内容整合与逻辑
教材构成：本课整合了教材内容，围绕美国儿歌《十个小印第安人》展开，形成一个集
“学唱、表演、创作、游戏、评价”于一体的综合性、游戏性极强的音乐活动单元。
歌曲本体与情感基调
歌曲：《十个小印第安人》（表演），1=G调，4/4拍，中速活泼地。
核心特点：经典的数数歌
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