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《登鹳雀楼》教学设计（常用篇）

作为一名教学工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作加有效地

进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的《登鹳雀楼》教学设

计，仅供参考，欢迎大家阅读。

《登鹳雀楼》教学设计1

教学目标：

1、学会本课四个生字。相识黄、、层、楼4个字。

2、正确、流畅地朗读课文，背诵课文。

3、从朗读诗句中理解诗的意境及蕴含的哲理。

教学重难点：

1、学会本课生字，朗读、背诵课文。

2、简洁理解诗意。体会诗中蕴含的主动向上的情感。

教学打算：生字卡片、课件

教学过程：

一、导入新课。

1、小挚友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今日我们再来学习一首古诗。

2、板书课题。指名拼读鹳、

3、解题。登，是登上的意思。鹳雀是一种鸟儿，样子像鹤。在山西省永剂县有一座楼，

常有鹳雀停留在上面休息，所以