4.3《肺是怎样呼吸的》课时课件 2026大象版科学三年级下册.ppt

3肺是怎样呼吸的第四单元（大象版）三年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：知道肺是人体主要的呼吸器官，理解膈肌与胸腔的运动带动肺扩张、收缩，从而完成吸气与呼气的过程。科学思维：能基于呼吸现象提出合理假设，通过肺模型的类比推理，将抽象的呼吸生理过程转化为直观的实验现象，能用自己的语言解释模型各部分与人体呼吸器官的对应关系。探究实践：能参与制作“肺呼吸模型”，动手组装并演示呼吸过程。态度责任：乐于合作完成实验，感受模型探究在科学学习中的价值。新知导入02双手放在胸腔两侧，用力吸气