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- 2026-04-30 发布于江苏
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年级七年级授课时间
课题3.1质量和密度第2课时
本节课是浙教版七年级下册第一章《物质的特性》第一节第2课时,是在学生认
识质量概念、了解天平结构基础上的实操应用课。教材围绕“用托盘天平测量固体与
教材液体的质量”展开,通过完整的实验步骤、误差分析、特殊测量方法(粉末、液体、
分析微小物体)、电子天平拓展,全面训练学生的测量技能与科学探究素养。本节课是初中
物理实验操作的核心基础课,直接影响后续密度、压强、浮力等内容的学习,对培养学
生规范操作、数据分析、误差判断能力具有重要意义。
学生已经初步掌握托盘天平的结构、调节与读数方法,但实际动手操作不熟练,容
易出现游码未归零、用手直接拿砝码、物体砝码放反、测量液体直接倒在托盘上等错
学情
误。七年级学生好奇心强、乐于动手,但实验条理性不足,对误差分析、特殊测量方
分析
法、累积法等理解较困难,需要通过步骤分解、对比实验、易错点强化、小组合作来突
破难点。
科学
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