《连接串联电路和并联电路》教学设计.docxVIP

《连接串联电路和并联电路》教学设计表

一、基本信息

学科（版本）

人教版版

章节

第十四章

课时

1课时

年级

九年级

二、教学目标

1．知识与技能

认识常见的电路符号，会画简单的电路图。

能连接简单的串、并联电路。

初步培养学生的电学实验操作技能。

初步了解开关在电路中不同位置时的控制作用。2．过程与方法

学习用实验的方法探究串、并联电路的区别，并通过实验培养学生的观察能力和科学探究能力。

让学生经历从简单的物理现象和实验中归纳科学规律、并能口头或

书面表达自己的观点的过程，体会到分析、归纳、论证在科学探究中的重要性。

3．情感、态度与价值观

通过实验培养学生相互合作的精神和对科学的求