飞檐斗拱第3单元第2课(湘美版)三年级下01教学目标02新知导入03新知讲解04艺术欣赏05实践练习06知识拓展07课堂评价教学目标1.艺术表现:通过欣赏刘海粟的油画作品《南京夫子庙》,能够选用合宜工具,以线条的粗细、疏密、虚实表现飞檐动势与斗拱穿插。2.创意实践:通过学习“重檐、斗拱、廊柱、飞檐”等建筑构件名称及其功能,引导学生完成一幅线描古建筑的创作。3.审美感知:通过观察家乡古建筑,感受传统工匠智慧,能够形成“平凡构件也有大美”的审美判断。4.文化理解:通过学习中国古代木构建筑“榫卯+斗拱”的抗震智慧和欣赏古建筑的现代应用,萌发对家乡文化遗产的
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