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- 2026-04-30 发布于河北
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第1课时物体的浮沉条件
目录目标?学习概览基础?自主预习探究?重难解析
目标?学习概览素养目标思维导图1.理解物体的浮沉条件,能应用浮沉条件解释一些简单的问题。(物理观念)2.通过对浮沉条件的应用,培养运用物理知识解决实际问题的能力。(科学思维)3.了解我国在深潜方面的成就。(科学态度与责任)?
基础?自主预习知识点物体的浮沉条件浮沉类型F浮和G关系ρ液和ρ物关系上浮(如图甲)F浮________G?ρ液________ρ物?下沉(如图乙)F浮________G?ρ液________ρ物?悬浮(如图丙)F浮________G?ρ液________ρ物?==
微思考大年三十,小林帮妈妈煮饺子时发现,放在水中的饺子煮一段时间后才会浮起来,请你思考产生这个现象的原因。提示因为饺子内的水受热汽化后形成水蒸气,使饺子膨胀体积变大,使饺子所受浮力变大,当浮力大于饺子的重力时,饺子上浮。
探究?重难解析探究问题物体的浮沉条件【例题】一个李子的体积约为60cm3,质量约为66g,若把李子放入水中,李子静止时将_________(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)。一个西瓜的体积为6×103cm3,所受重力为55N,若把西瓜浸没在水中后放手,当西瓜静止时所受浮力为________N。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)?沉底55
解析
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