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- 2026-04-30 发布于河北
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嫦《娥奔月》教学案例设计
学问目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课
文。
2、解aabb和abab的叠词的特点，积累这
两类词语。
3、学会5个生字，绿线中的3个生字只识不
写。驾驭多音字济，理解由生字组成的词语。
实力目标：
1、理解课文内容，能给课文分段，并归纳段
落大意。
2、借助课文具体的语言材料，感受课文的意
境美，体会嫦娥的品质。
嫦《娥奔月》教学案例设计
学问目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课
文。
2、解aabb和abab的叠词的特点，积累这
两类词语。
3、学会5个生字，绿线中的3个生字只识不
写。驾驭多音字济，理解由生字组成的词语。
实力目标：
1、理解课文内容，能给课文分段，并归纳段
落大意。
2、借助课文具体的语言材料，感受课文的意
境美，体会嫦娥的品质。
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