- 0
- 0
- 约2.06千字
- 约 3页
- 2026-04-30 发布于江苏
- 举报
湘艺版(2024)小学二年级下册《金蛇狂舞》教学设计
课题《金蛇狂舞》单元第5单元学科音年级2年级下册
1.作品背景
民乐合奏曲《金蛇狂舞》,1=D调,2/4拍,小快板
聂耳根据民间乐曲改编,具有浓郁的民族特色
描绘节日里舞龙舞狮的热闹场景
2.音乐特点
教材
旋律热烈欢快,节奏鲜明有力
分析
采用对答式的演奏手法,富有互动性
运用大量的锣鼓点,营造喜庆氛围
3.教学价值
通过民族音乐培养学生对传统文化的认同感
学习声势动作和打击乐伴奏,发展音乐表现力
1.审美感知
通过欣赏《金蛇狂舞》,感受2/4拍小快板的热烈欢快情绪
体会乐曲描绘的节日舞龙舞狮的热闹场景
2.艺术表现
能用声势动作参与音乐表现,掌握基本的节奏型
核心
原创力文档

文档评论(0)