花城版(2024)小学一年级下册《我听到了》教学设计
课题《我听到了》单元第3单元学科音年级一年级下册
1.作品背景
歌曲来源:根据法国歌曲填词
歌曲主题:以儿童好奇的视角,聆听和发现周围世界丰富多样的声音,并对声音的高低、
长短、强弱、明暗等属性进行初步的感知和趣味描述
音乐要素:1=D调,4/4拍,中速、童趣地
旋律特点:采用重复和变化的简单乐句,如“1231|1231|
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