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《小马过河》课件

一、教学内容

本节课我们将学习《小马过河》的故事，该内容位于教材第二单

元生活中的智慧”中的第一章问题解决策略”。详细内容主要包

括：通过小马过河的故事，让学生理解问题解决的过程，认识分析问

题、制定解决方案、实施方案及评估效果等基本步骤。

二、教学目标

1.让学生理解问题解决的基本过程和步骤。

2.培养学生分析问题、制定解决方案的能力。

3.培养学生合作交流、主动探究的学习精神。

三、教学难点与重点

重点：问题解决的基本过程和步骤。

难点：如何引导学生运用所学知识解决实际问题。

四、教具与学具准备

教具：《小马过河》课件、故事挂图。

学具：练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入15分钟）

利用课件展示小马过河的故事，引导学生关注问题解决的过程。

2.例题讲解（15分钟）

结合故事内容，讲解问题解决的基本过程和步骤。

3.随堂练习（10分钟）

学生分组讨论，针对故事中的问题，制定解决方案。