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- 2026-04-30 发布于广东
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探秘天气预报地理七年级上册·主题学习
课程目录CONTENTS01课堂导入天气,我们身边的
“神秘客”02新知讲解天气预报的
“秘密档案”03互动实践我是
小小预报员04课堂总结知识梳理与
当堂检测05拓展延伸天气预报的
未来
课堂导入:一场“说走就走”的旅行场景一:阳光明媚?适合出游的海滩,景色宜人
?心情愉悦,享受惬意时光
?行程按部就班,计划顺利场景二:狂风暴雨?航班延误的机场,一片混乱
?精心的旅行计划被彻底打乱
?交通受阻,出行困难重重思考:天气是如何影响我们的生活的?
学习目标知识与技能?理解天气预报的定义。?了解天气预报的制作流程。?识别常用天气符号。?学会看懂简单的天气图。过程与方法?通过小组讨论、模拟播报等多样化课堂活动,锻炼信息提取能力,提升综合分析问题与解决问题的思维能力。情感态度与价值观?深入认识天气变化对人类生产与日常生活的重要影响。?逐步建立关注生活、敬畏自然并尊重自然规律的意识。
新知讲解:天气预报的“秘密档案”01FIRSTSTOP·第一站识天气什么是天气预报?探索气象奥秘的第一步,从了解天气预报的本质开始...
天气vs气候天气(Weather)??定义:一个地方短时间内的大气状况,包括阴晴、风雨、冷热等。??关键词:短时间、多变。??举例:“夜来风雨声,花落知多少”描述的是天气。气候(Climat
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