第3框　社会历史的主体.pptxVIP

第三框社会历史的主体;素养?目标定位;目标素养

1.全面把握人民群众是社会历史的主体的表现及坚持群众观点、群众路线的理论依据、内容和实践意义

2.坚定群众立场,坚持群众路线,自觉站在最广大人民群众的立场上,维护人民群众的根本利益。坚持以人民为中心的发展思想,培养尊重劳动、热爱人民的情感;知识概览;课前?基础认知;微拓展1(1)人民群众与劳动群众是两个不同的概念。劳动群众属于人民群众,但人民群众不只包含劳动群众。

(2)人民群众是个历史概念。不同历史时期人民群众的具体内涵不同。在我国现阶段,主要包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。劳动群众是人民群众的主体部分,包括体力劳动者和脑力劳动者。

(3)只有对社会历史发展、进步起推动作用的人们才是人民群众。;2.人民群众的作用

(1)人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。?;(2)人民群众是社会精神财富的创造者。

①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的

源泉。②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。③人民群众还直接创造了丰硕的社会

精神