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基于跨文化交际的初中英语思辨能力培养策略研究论文

摘要：随着全球化时代的到来，跨文化交际能力在英语教学中显得尤为重要。本文旨在探讨如何在初中英语教学中培养学生的思辨能力，以适应跨文化交际的需要。通过分析当前初中英语教学中存在的问题，提出相应的策略，为提高学生的跨文化交际能力提供理论支持。

关键词：跨文化交际；初中英语；思辨能力；培养策略

一、引言

（一）背景与意义

1.跨文化交际能力的重要性

在全球化的大背景下，跨文化交际能力成为衡量一个人国际竞争力的重要指标。英语作为全球通用语言，在跨文化交际中扮演着关键角色。然而，我国初中英语教学往往过于注重语法、词汇等基础知识的传授，忽视了对学生思辨能