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小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略分析

刘剑

（环县环城小学甘肃庆阳745700）

摘要：语文是教育体系的核心课程之一，可以为其他课程的教育提供必要的帮助，在语文课程中，也训练了学生的口

语交际能力，这样学生们就能够运用口语技巧进行沟通和培养语文技巧。教师们应根据学生的年龄阶段、个性和知识特征，

发挥口语交际教育的优点，并充分利用口语教学的时机，调动学生口语交际教学的积极性，以增强口语交际能力，从而更

好地应对未来社会。

关键词：小学语文；口语；交际训练

中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1002-3917（2023）8—0018—02

引言头表达自己，有多种教学方法和技巧。对于专项练习，教师

随着社会科学的快速发展，口语交际能力也是十分关键应充分利用课本内容、系统的语言交际练习和学生练习，高

的