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小学心理健康教育课程对学生社交技能发展的影响研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学心理健康教育课程对学生社交技能发展的影响。通过文献综述和实证研究，分析了心理健康教育课程在提升学生社交认知、情感管理和行为调控方面的作用。研究发现，系统的心理健康教育能够显著改善学生的社交能力，促进其心理健康和全面发展。本文为小学教育中进一步推广和优化心理健康教育课程提供了理论支持和实践指导。

**关键词**：小学心理健康教育；社交技能；情感管理；行为调控

一、概念阐述

（一）心理健康教育课程的内涵与目标

1.心理健康教育课程的定义

心理健康教育课程是指在小学教育阶段，通过系统的课程设计和教学活动，旨在培养