教师个人专业发展报告.docxVIP

个人专业发展分析报告

走上讲台成为一名教师我深知这个岗位担负着教书育人的重任，应该在自己职业成长的历程中，为自己规划未来，我相信“勤能补拙，一分耕耘一分收获”。我希望自己能成为一个勤劳的、竭尽全力的学习者、研究者、实践者。如何实现不断进步追求卓越，成为一名优异的人民教师，使自己在服务教育事业时有一个明确的方向，是我多年来一直在思考的一个问题。现对个人专业发展特做分析报告如下：

一、本人职业优势分析

1.我热爱教师这一神圣的职业更热爱与孩子们一起成长的班主任工作。有强烈的职业责任感和进取心。

2.我爱学习，喜欢读书。生活中能静下心来，积极地学习研读一些与教学和班级管理相关的杂志、书籍、微信公众平台文章。关注最新的课改动态和教育新理念。

3.我谦逊好学，虚怀若谷。善于向百度、专家、身边同事学习。能自觉接受新事物、新观点，个人观念不断自我更新，业务水平通过学习不断提高。

二、本人职业不足之处

1.参加工作以来，我对自己的教学工作、班主任工作、个人职业成长长期缺乏规划，缺乏对自己职业生涯的研究，缺乏成长的目的性和研究性。

2.缺乏系统的理论学习和专业的培训，在理论学习和教科研方面发展得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起，在科研型教师的路上步子迈得较慢。

3.在学科教学中，很大程度依赖于教材，缺乏对课程标准的深入解读，自己的数学教学缺乏创新和研究，对于教材开发的力度不够