课件-雾在哪里.pptxVIP

插课前游戏

20.雾在哪里wùzàinǎlǐ

学习目标：1、朗读课文，通过读雾说的话，体会雾的淘气。2、在朗读课文的基础上，能展开想象练习说话。

从前有一片雾，他是个淘气的孩子。

雾飞到________。雾来到________。雾躲到________。

海上雾景

互动学习一：师生合作读课文2-4自然段。思考：1、雾把什么藏了起来？2、雾是怎么说的？3、藏起来之后的景色是什么样的?

我要把大海藏起来。现在我要把天空连同太阳一起藏起来。

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

句子仿写无论_________________，还是___________________，都_____________。用“无论……还是……都……”仿写句子。

雾来岸边

互动学习二：请同学们在5、6自然段找一找，雾把海岸和城市藏了起来，接下来又有哪些景物都不见了呢？用“”画出来。

房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。街

房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，