大象的耳朵教学设计.docVIP

19.大象的耳朵

教学目标：

1.朗读课文，读好文中的问句。

2.能借助大象的话，说说大象的想法是怎么改变的

3.结合生活实际，理解“人家是人家，我是我”的意思。

教学重点：理解“人家是人家，我是我”的含义，懂得要坚持自己，不要盲目的听信别人。

教学难点：通过阅读，引导学生抓住文中的重点词句，体会大象想法转变的过程。

教学过程：一.激趣导入

1.同学们，喜欢小动物吗？今天，老师也给大家带来了几只小动物，看出示小动物头饰）谁和大家的耳朵大不一样呢？（大象）关于大象的耳朵，还有一个小故事呢、今天，我们就一起来学习19、大象的耳朵。

2.伸出小手跟着老师一起来书写课题：19、大象的耳朵

二、探学

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