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《财产属于谁》教学设计

一、教学目标

1、了解财产所有权、合法财产的含义，做到能够鉴别合法财产和非法财产。

2、理解我国公民的财产所有权受法律保护，能够结合实际,学会依法保护自己的合法财产所有权.。

二、教学重难点

1、教学重点:财产所有权的法律保护及财产所有权包含的四方面具体内容

2、教学难点:法律保护合法财产的所有权

三、教学方法

主要采用情景教学和案例教学,引导学生自主学习、合作探究

四、课时安排:1课时

五、教学过程

1、情景导入，激发兴趣，引出“老张想学法”以及课题《财产属于谁》?。

①由“法律大讲堂”引出主人公老张。

②课件出示老张最近摊上的烦恼事，引出“老张想学法”和课题《财产