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- 2026-05-07 发布于江西
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产业与科技论坛2024年第23卷第7期
职业教育教学成果奖的获奖分析与申报策略研究
□史子新
【内容摘要】职业教育教学成果奖着重体现获奖成果在该领域中的研究价值ꎬ同时也肯定了教师的科研能力ꎬ对教师教学工作有重
要的指导意义与激励作用ꎮ目前ꎬ部分教师不了解职业教育教学成果奖申报方向与流程ꎬ申报成功的概率低ꎬ在一定
程度上降低了申报教学成果奖的积极性ꎮ基于此ꎬ本文阐述了教学成果奖的简介、研究现状ꎬ进行获奖分析与申报策
略总结ꎬ希望能为更多教育工作者提供有价值的借鉴ꎮ
【关键词】职业教育ꎻ教学成果奖ꎻ获奖分析ꎻ成果申报
【基金项目】本文为2020年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“1+X证书制度背景下基于OBE理念以书证融通重构计算机应
用技术专业核心课程体系的研究与实践”(编号:2020gszyjy-48)研究成果ꎮ
【作者简介】史子新(1980—)ꎬ男ꎬ甘肃武威人ꎬ武威职业学院副教授ꎬ硕士ꎻ研究方向:计算机网络安全
一、教学成果奖简介阶段职业院校的人才培养模式来看ꎬ重在推进理论与实践的结
依据国务院第151号令«
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