成正比例的量说课稿
《成正比例的量》说课稿
教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册P19-21内容,成正比例
关系的量。
一、说教材,说学情:
(一)说教材
本节课在教材中的地位:本节教材是在相关联的量的基础上进行教学,着
重使学生理解正比例的意义。正比例与反比例是比较重要的两种数量关系,
学生理解并掌握了这种数量关系并能应用它们解决一些含正、反比例关系的
实际问题。同时通过这部分内容的教学,可以进一步渗透函数思想,为学生
今后的学
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