第3课《四季的形成》课件 (1).pptxVIP

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  • 2026-05-01 发布于河北
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通过前两课的学习,你有哪些收获呢?;太阳光;通过视频,你有什么发现?;北京的四季有什么特点?;;北京不同季节的气温为什么会有这么大的差异?;四季的形成;;怎样验证关于四季成因的猜想?;;地球公转方向:自西向东;;;1.注意实验安全。

2.地球仪代替地球,调整地轴倾斜方向指向北,并在公转的过程中保持不变。

3.在北半球的同一地点上(北京)立一根标杆。

4.标杆要正对中间的蜡烛,表示正午。

5.为方便记录,统一规定北边为A观测点,西边为B观测点,南边为C观测点,东边为D观测点。

6.先用笔标出影子的长度再测量,并及时记录数据。;;;;春分、秋分;

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