第3节　海—气相互作用.pptxVIP

第三节海—气相互作用;素养·目标定位;1.理解海—气水热交换过程,培养综合思维

2.运用图表,分析海—气相互作用及其对全球水热平衡的影响,培养综合思维及地理实践力

3.了解厄尔尼诺、拉尼娜现象,培养综合思维

4.举例说明厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响,培养人地协调观;知识概览;一、海—气相互作用与全球水热平衡

1.海—气相互作用

海洋与大气之间进行着大量且复杂的物质和能量交换,其中的水热交换,对气候乃至自然环境具有深刻的影响。;2.海洋与大气间的水热交换

(1)海洋通过蒸发作用,向大气提供水汽。海洋是大气中水汽的最主要来源。大气中的水汽在适当条件下凝结,并以降水的形式返回海洋,从而实现与海洋的水分交换。?

(2)海洋吸收了到达地表太阳辐射的大部分,并把其中85%的热量储存在海洋表层。海洋通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气,为大气提供能量,驱使大气运动。?;微思考1影响海—气水热交换的因素有哪些?

提示:;3.意义

海—气相互作用通过大气环流与大洋环流,驱使水分和热量在不同地区传输,维持地球上水分和热量的平衡。?;微思考2海—气相互作用与水热平衡之间的关系体现在哪些方面?

提示:海—气相互作用所形成的大气环流与大洋环流,是维持全球水热平衡的基础。不同纬度海洋对大气加热的差异,导致大气产生高低纬间的环流;海洋