2025年高中物理知识竞赛“致未来的物理学家”书信大赛试题（三）.docVIP

2025年高中物理知识竞赛“致未来的物理学家”书信大赛试题（三）

亲爱的未来物理学家：

展信安。当你拆开这封信时，或许正站在实验室的窗前调试光谱仪，或许正对着黑板上的麦克斯韦方程组凝神思索，又或许，你正像此刻的我一样，在草稿纸上与一个倔强的摩擦力问题反复博弈。请允许我以三道跨越经典与现代物理边界的题目为桥，与你共赴一场思想的实验——毕竟，物理学的浪漫，不正是用公式丈量星辰大海，用逻辑编织宇宙经纬吗？

第一题：摩擦力与动量守恒的“时空对话”

在光滑水平轨道上，一辆质量为M的平顶小车以速度v?匀速行驶。若将一个质量为m的小物块无初速地放置在车顶前缘，已知物块与车顶间的动摩擦系数为μ，重力加速度为g。

（1）请证明：为使物块不会从车顶后缘掉落，车顶的最小长度L=(Mv?2)/(2μg(M+m))。

（2）若车顶长度恰好为L，求从物块放上小车到相对静止的过程中，系统因摩擦产生的热量Q。

（3）拓展思考：若轨道并非光滑，小车与地面间存在摩擦系数μ（μμ），你的结论会发生怎样的变化？试从能量耗散的角度分析“理想模型”与“现实世界”的边界。

解题提示：

以地面为参考系，物块与小车组成的系统水平方向动量守恒，但机械能不守恒。

热量Q等于摩擦力与相对位移的乘积，即Q=f·Δs，其中Δs为物块与小车的位移差。

当轨道存在摩擦时，需考虑小车减速过程中地面摩擦力对系统动量的影响，此时动量守恒条件不