2025年高中物理知识竞赛激光物理与原子冷却测试(一).docVIP

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  • 2026-05-01 发布于江苏
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2025年高中物理知识竞赛激光物理与原子冷却测试(一).doc

2025年高中物理知识竞赛激光物理与原子冷却测试(一)

一、激光物理基础理论

1.1激光产生的基本原理

激光(受激辐射光放大)的产生需要满足三个核心条件:粒子数反转、谐振腔反馈和阈值条件。在热平衡状态下,原子系统中处于低能级的粒子数远多于高能级,此时受激吸收占主导。通过泵浦源(如气体放电、光激发)将大量粒子从基态抽运至高能级,形成粒子数反转分布,这是产生激光的前提。以氦氖激光器为例,氦原子被电子碰撞激发至23S?能级,通过共振能量转移将氖原子激发至3s能级,使3s能级粒子数远大于2p能级,实现632.8nm红光的粒子数反转。

谐振腔由两块平行放置的反射镜组成,其中一块为全反射镜(反射率99%),另一块为部分反射镜(反射率约98%)。当反转粒子自发辐射出的光子沿轴向传播时,会引发受激辐射产生同频率、同相位、同方向的光子,经过谐振腔多次反射形成光振荡。只有满足驻波条件(2L=kλ,k为整数)的频率才能形成稳定振荡,称为纵模。横模则由谐振腔的几何结构决定,TEM??模具有高斯强度分布,是理想的基模输出。

阈值条件要求增益介质的增益系数必须克服谐振腔的损耗(包括反射损耗、吸收损耗、衍射损耗等)。增益系数G与反转粒子数密度Δn成正比,即G=σΔn,其中σ为受激辐射截面。当G·L=α(α为总损耗系数)时达到阈值,此时输出激光功率随泵浦功率线性增长。

1.2激光的相干性与量子特性

激光的时间

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