第1课 武装斗争（教学设计）岭美版（2024）美术三年级上册.docxVIP

课堂教学设计

年级

三

学科

美术

主备人

复备人

单元

新学期

主题

1.《武装斗争》

课时

2

授课时间

单元大概念：用艺术表现革命精神

单元

学习

目标

基础目标：

能理清南昌起义、广州起义、秋收起义的先后顺序，知道八一建军节的来源。

核心目标：

会用基本的色彩和线条画画，明白艺术和历史有关系。

拓展目标：

能感受到革命先烈不怕敌人、勇敢向前的精神，有爱国和集体意识；能把革命精神通过画画表现出来，有创新能力。

核心任务(核心问题)1.能把“听党指挥”“扎根人民”这些抽象的革命精神，通过画里的党徽、人民形象等具体元素表现出来，让历史的意思和艺术的表达结合起来。

学习任务板块（学习过程）

第一课时

课时目标：

1.欣赏南昌起义、广州起义相关的画和古田会议的油画，理解画家怎么让英雄在画里更突出，比如把英雄放在最亮的地方，用周围暗一点的背景对比，感受画里的力量和精神。

2.学会画“星星向党小火炬”，能画出带装饰的火炬底座，用鲜艳的颜色涂底座，再用线条把和平鸽、党徽这些元素和底座连起来，表达对革命精神的理解。

3.画画的时候，想想革命精神，自己选喜欢的元素，比如向日葵、麦穗，加到画里，用自己的方式表现历史精神。

4.知道南昌起义、广州起义、秋收起义和古田会议的大概情况，明白八一建军节是怎么来的，了解“敢为人先、扎根人民、听党指挥”这些革命精神是什么意思。

初备