第1课 信息科技初探秘（教学设计）三年级上册信息科技青岛版.docxVIP

第1课信息科技初探秘

【课题与课时】第一单元第1课信息科技初探秘

【课标要求】

1.信息科技课程总目标中要求：树立正确价值观，形成信息意识。认识到数据对社会发展的作用和价值，自觉辨别数据真伪，判断和评估所获取信息的价值，根据解决问题的需要，有意识地寻求恰当方式检索、选择所需信息。

2.在第二学段（3-4年级）学段目标中要求：了解数据的作

用和价值，列举数字设备对社会发展和人们生活的影响。

3.在第二学段“数据与编码”模块中要求：通过体验和认

识典型信息科技应用场景，感受身边无所不在的数据，能认识到数据是现代社会的重要组成部分，根据简单问题的情境、数据的来源，以及内容表达的目的，判断数据的合理性和可靠性。

【学习目标】

1.通过“国庆礼盒猜猜猜”“破译国庆情报”“创作病传递国庆祝福”等活动，初步认识数据和信息，掌握信息的基本特征，了解信息科技的概念。

2.通过对“欢度国庆”主题展览活动通知方案的设计，学会选择不同的信息媒体，利用信息科技工具进行信息传播。

3.在多种形式国庆活动的参与中，形成信息意识，树立正确的信息价值观，培养对祖国的热爱情怀。

【评价任务】

探究一：认识数据和信息（指向目标1、3）

探究二：感受丰富多彩的信息（指向目标1、3）

探究三：了解信息科技及其发展（指向目标1、3）

实践创新：为“欢度国庆”主题展览活动设计通知方案（指向目标2、3）

【学习过程】

创