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小学数学教研组工作计划

一、指导思想

（一）立足核心素养，深化课程改革

本学年，数学教研组将以国家最新颁布的义务教育数学课程标准为根本遵循，深刻领会其精神实质，聚焦学生数学核心素养的培育。我们将坚持“以生为本”的教育理念，致力于将抽象的数学知识与学生的生活经验、认知发展水平紧密相连，激发学习兴趣，培养探究精神、创新意识和实践能力。强调在真实情境中理解数学概念，发展数学思维，提升解决问题的能力，为学生的终身学习和全面发展奠定坚实的数学基础。

（二）促进教师发展，提升专业能力

教师是教育发展的第一资源。教研组工作将紧密围绕教师专业成长的核心需求，通过营造浓厚的学习、研究、反思氛围，搭建多元化的交流展示平台，鼓励教师勇于探索教学新模式、新方法。我们将引导教师关注自身教学行为的改进，深化对学科本质的理解，提升教学设计、课堂实施、作业评价及教育科研的综合能力，打造一支理念先进、业务精湛、富有活力的数学教师队伍。

二、工作目标

（一）教师发展目标

教学能力显著提升：通过系统教研活动，力争使组内教师，特别是青年教师，在教材解读、教学设计、课堂组织调控、信息技术融合应用等方面获得实质性进步，课堂教学效率与质量整体提高。

科研意识普遍增强：鼓励教师积极参与校级及以上课题研究，结合教学实践开展小课题、微研究，学年内力争在区级及以上刊物发表或交流教学论文、案例若干篇，形成浓厚的教研氛围。

团队协作更