人教版高中生物选择性必修第二册第2章群落及其演替第3节群落的演替课件.pptVIP

退耕还林——科学思维与社会责任“退耕还林”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要措施之一。下图是科研人员对某地不同退耕年限植物群落的物种数目变化的调查结果。第2章群落及其演替第3节群落的演替课时目标1.运用进化与适应观，说明自然条件下群落演替的过程。(生命观念)2．采用归纳与概括、模型与建模的方法，举例说明群落演替的类型及异同。(科学思维)3．认同退耕还林、还草、还湖的重要性，增强环保意识。(社会责任)一、演替的类型1．群落演替的概念：随着时间的推移，一个____被另一个群落____的过程。2．演替的类型(1)初生演替①起点：一个从来没有被____覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但____________的地方。代替群落植物被彻底消灭了②过程(以裸岩上的演替过程为例)：裸岩阶段→____阶段→苔藓阶段→____植物阶段→灌木阶段→____阶段。③特点：速度__，趋向形成______，经历的阶段相对____。④举例：在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。(2)次生演替①起点：原有植被虽已不存在，但原有________基本保留，甚至还保留了__________或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方。②过程(以弃耕农田上的演替过程为例)：弃耕农田→一年生杂草→__________→小灌木→灌木丛→______。地衣草本乔木慢