人教版高中生物选择性必修第二册第2章群落及其演替素养提升课二种间关系常考曲线图的类型及判断技巧课件.pptVIP

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  • 2026-05-02 发布于广西
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人教版高中生物选择性必修第二册第2章群落及其演替素养提升课二种间关系常考曲线图的类型及判断技巧课件.ppt

第2章群落及其演替素养提升课二种间关系常考曲线图的类型及判断技巧1.常考曲线图类型2.常考曲线图的判断技巧提醒:正确区分种间竞争和捕食关系①种间竞争是不同种生物为了争夺资源、空间等生活条件而发生斗争。两者一般为同一营养级。②捕食是一种生物以另一种生物为食,目的是获得食物与能量,用以维持自身的生存。两种生物的数量存在差异,分别位于不同营养级。从曲线最高点判断,一般被捕食者数量多,捕食者数量少;从变化趋势看,先到达波峰的为被捕食者,后到达的为捕食者。1.下图表示几种生物种群个体数量的变化情况,图甲、乙、丙表示的种间关系依次是 ()A.种间竞争、种内竞争、种内互助B.种间竞争、捕食、互利共生C.互利共生、寄生、捕食D.捕食、种间竞争、互利共生D解析:图甲中两种群的数量呈现“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,种间关系为捕食,a为被捕食者,b为捕食者;图乙中生物个体数量出现两极分化,种间关系为种间竞争(竞争力差异较大,一种生物被淘汰);图丙中两种群的数量呈现“同升同降”的同步性变化,种间关系为互利共生或原始合作。故选D。2.在一个生态系统中逐年引入一定数量的三种生物A、B、C,这三种生物之间存在着一定的种间关系,其种群密度随时间的变化如下图所示。下列叙述不正确的是 ()A.物种A、B之间是捕食关系B.物种B、C之间是种间竞争

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