人教版五年级上册语文教案口语交际·习作一
学习目标
通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增
强学生表达、倾听和与他人交往沟通等能力,促进学生养成多读书读好书的
良好习惯.
根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作,学习运用平时积累的语言
材料.练习修改自己的习作.
课前准备
自由组成小组开展“我爱读书”综合性学习活动,感受阅读的快乐.
教学过程第一课时口语交际激发兴趣,明确目标
在这次“我爱读书”综合性学习活动中,大家一定有不少收获吧?今天,我们
就来交流一下.
组内讨论,人人参与
1.
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