初中地理课件：地形和地势.pptxVIP

第一节地形和地势初中地理鲁教版·五·四学制|七年级上册

课程目录CONTENTS01学习目标明确本节课的学习任务和要求，建立知识框架。02地势特征探究我国地势西高东低、呈三级阶梯状分布的宏观特点。03地形特征认识我国地形复杂多样、山区面积广大的基本地理国情。04阶梯详解深入了解三级阶梯分界线及各阶梯主要地形区分布。05地形类型辨识高原、平原、山地、丘陵、盆地五种基本类型。06地理影响综合分析地形地势对气候、河流、交通及经济活动的影响。07课堂小结回顾重点知识，巩固学习成果，构建知识体系。

学习目标与重难点01学习目标知识与技能运用地图描述我国地势特征，识别主要地形区，解读地形面积比例数据。过程与方法通过探究活动，培养从地图中提取信息、综合分析地理问题的能力。情感态度与价值观感受祖国山河壮丽，增强民族自豪感，树立人地协调观。02教学重难点★教学重点?我国地势西高东低、呈三级阶梯状分布的特征。

?我国地形复杂多样、山区面积广大的特征。?教学难点?理解地形地势对气候、河流等自然要素的影响。

?辩证分析地形地势对社会经济发展的双重影响。

导入：诗词中的地理“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”——李煜《虞美人》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》思考与讨论：这些千古名句都提到了江河向东流。大家思考一下，这仅仅是文学描写吗？背后是否