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《醉翁亭记》教学设计

【教字目标】

1、知识能力朗读背诵、理解课文内容，体会文言虚词“而”、“也”的作用。

2、过程和方法：发挥想象，再现美文意境，体会文章的意境美。3、情感态度和价值观：

认识作者奇情山水排遣郁闷的心情及“与民同乐”的思想。

【教学的重点】

引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。

【教学难点】

“醉”与“乐”之关系，理解“与民同乐”的政治理想。

【课时安排】

2课时（连上）

【教学过程】

课文导入同学们，今天我们要字习的是一篇千古传诵的名文，古往今来，多少人们对此文百读不厌，津津乐道，感慨万千，沉醉于其中。那么人