一年级数学（北京版）-总复习：综合练习-1教案.pdfVIP

第八单元第8课时：总复习：综合练习

年级：一年级教材版本：北京版

授课教师单位及姓名：

指导教师单位及姓名：

一、教学背景简述

本节课执教的《总复习：综合练习》是北京版一年级下册第八单元《总复习：

综合练习》，教材第95—96页中的内容。本节课安排了开放性的题目，在提升计

算技能以及灵活运用知识解决问题能力的同时，注重学习兴趣的培养，诱发好奇

心与求知欲，培养探索与创新精神。

本节课是本学期的最后一节复习课，学生已经初步具备发现问题、提出问题、

分析问题，以及解决身边比较简单的实际问题的经验，但运用本学期所学知识解

决开放性和综合性的数学问题时灵活应用的能力还有待提高。

根据学生的经验和学习困难，形成本节课的教学策略：

1.逐步建立模型思想，探究知识本质。

在巩固数的大小、数的顺序、数与数之间的关系等知识时，借助数线图将知

识进行有效勾连，从而更好地感悟知识间的联系，提高对数学知识本质的认识，

提升综合运用知识的意识和能力。在探究解决问题的方法时，尝试沟通不同方法

之间的联系，感受直条图的作用，提高学生解决问题的能力。

2.体现知识的形成过程。

在解决问题的过程中