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- 2026-05-02 发布于河北
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教材分析及教学总体设想
一、教材分析
教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，注重学生审美感和
视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近
社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合三年级小学生身心特点
的教学内容设计课题，全册共有15课。
二、教学总体设想
1.掌握简单的图案的设计方法、步骤，提高自已的动手设计能力。
2.学习卡通的创作方法，能画出简单卡通的形象。
3.进行泥塑教学，培养造型能力，发展形象思维，培养创新意识。
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