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城市生态环境教育在中小学科学探究活动中的应用论文

**摘要**

城市生态环境教育是培养青少年环境意识和实践能力的重要途径，而科学探究活动则是激发学生兴趣、深化认知的有效载体。本文结合中小学教育实际，探讨城市生态环境教育在科学探究活动中的应用策略，分析其在提升学生环境素养、促进可持续发展教育方面的价值。通过具体案例与实践路径的梳理，为教师设计更具针对性的探究活动提供参考，推动环境教育融入日常教学，助力学生形成正确的生态价值观。

**关键词**

城市生态环境教育；科学探究活动；中小学；环境素养；可持续发展

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###一、引言

城市生态环境教育是新时代教育改革的必然要求，它不仅关乎学生的知识积