2026年北师大版二年级下册第七单元“教学评一体”教学设计：发现身体上的尺子.docx

PAGE

PAGE2

#2026年北师大版二年级下册第七单元“教学评一体”教学设计：发现身体上的尺子

一、引言

1.1背景与现状

《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确指出，数学课程应当培养学生的核心素养，包括会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。在小学数学教学中，度量衡的学习是培养学生量感的重要载体，而量感作为数学核心素养的重要组成部分，对于学生建立数形结合思想、发展空间观念具有不可替代的作用。北师大版二年级下册第七单元以“认识长度单位”为核心内容，其中“发现身体上的尺子”这一主题旨在引导学生通过观察、比较、实践等活动，认识并