《我运动我快乐》鲁教版(五四)新教材小学美术三年级下册第三课时悦动童年——主题完整创作与单元综合总结
核心素养目标图像识读:赏析全部同龄学生运动主题水墨作品,能分析作品的运动主题、笔墨用法、人物动态表现,完整梳理本单元全部课程核心知识。美术表现:综合三课时全部笔墨、造型知识,自主选择生活童年运动主题,自主构图创作,完成一幅完整原创运动主题水墨国画作品,灵活运用浓淡干湿笔墨表现画面。审美判断:能从主题、动态、笔墨、构图、画面完整度多维度自评互评水墨作品,全面提升国画综合审美赏析能力。文化理解:完整贯通全课「名作赏析→笔墨基础→动态技法→主题创作」全链条,结合单元整体知识,理解美术创作留存童
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