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文旅融合背景下非遗音乐进课堂传承的教学实践
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文旅融合背景下非遗音乐进课堂传承的教学实践
摘要:本文以文旅融合为背景,探讨了非遗音乐进课堂传承的教学实践。通过对非遗音乐在课堂中的融入,分析了其在传承和发展中的作用,提出了提高非遗音乐教育质量的有效策略。研究发现,非遗音乐进课堂有助于提升学生的审美素养,增强民族自豪感,培养创新精神和实践能力。本文从理论分析和实践探索两个方面进行了深入研究,为非遗音乐的传承与发展提供了有益的参考。
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