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小学信息技术课程中协作学习策略的应用分析

文|王欣

摘要：本文分析了小学信息技术课程中运用信息技术手段进行协作学习的应用现状和影响。首先介绍了协作学习和

信息技术手段的基本概念和重要性。接着通过具体案例分析，阐述了信息技术手段在协作学习中的应用方式和效果。

最后，讨论了运用信息技术手段进行协作学习对学生信息技术素养、创新思维和合作能力的影响，并提出了相关的

改进建议。

关键词：小学信息技术课程；协作学习；信息技术手段

小学信息技术课程是培养学生数字素养和信息技术在信息技术手段的支持下，协作学习在小学信息技

能力的重要课程。在信息时代，教育者意识到必须培养术课程中具有实践意义。首先，它有助于提高学生的信