本科工程造价专业四年级上学期:数智赋能·合约视野下工程预算全周期精准管理实训教案
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一、课程教学设计总论:从“算量计价执行者”到“精准价值管控师”的战略转型
本教学设计定位于本科工程造价专业四年级上学期核心必修课程,面向已完成建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程造价管理、BIM技术应用、招投标与合同管理等前导课程学习的本科生。课程以行业数字化转型与建筑业“精益建造”战略为宏观背景,直面传统预算教学长期存在的三大结构性痛点:其一是学生普遍具备碎片化的算量、套价技能,却严重缺乏贯穿项目全寿命周期的预算动态迭代思维,将“预算”孤立地理解为施工图阶段的静态文件编制,无法承接全过程工程咨询对
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