九年级历史世界近代史复习学案(一).pdfVIP

九年级《世界近代史》复习（教学案）

一.学习目标

掌握世界近代史的时间范畴和阶段特，以及重大的历史史实。

二.能力目标

1.通过本课学习，提高学生的综合概括和分析问题。

2.针对中考考点，通过探究体验的练习，培养学生运用历史知识的能力。

三.教学重、难点：

重点：资产阶级革命和改革，两次工业革命，两次思想解放运动

难点：英、法、美资产阶级革命中重要的法律文件的进步性和局限性

四.学情分析：

九年级的学生，己经有了两年的中国古代史、近代史的学习基础，自己觉得已是“博古通

今”了，加上乂学了一学期的世界古代和近代历史，应当具备了一定的中外历史知识联系和

对比的能力，所以这堂复习课上，我想尽量创建一个开放的学习环境，充分发挥学生的主

体性、积极性和参与性，通过小组讨论、抢答等方式，提高学生的历史综合素质和运用知识

的实践能力。

五.教法

采用“探究式教学方法”，包括；捉问法、讨论法、材料问题引导法、多媒体演示法等，

注重引导学生积极思考、参与学习，发挥学生的主体作用，进一.步巩固知识和运用知识

六.学法

注重学生学习过程中的主动性和体验性，使用概括、归纳法，合作探究法