48上篇 第二部分 单元六 专题五 高三数学第二轮总复习.pptVIP

单元六函数与导数第2部分大单元突破——系统性复习上篇大单元导学方案

稳根基自主训练专题五恒成立(能成立)问题

恒成立(能成立)问题多与参数的取值范围问题联系在一起，是近几年高考的热门题型，可以出现在选择、填空或解答题中，也经常以压轴解答题形式出现，难度较大．

考点一利用导数研究恒成立问题[例1](2025·淄博一模)已知函数f(x)＝aex＋x＋2，曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线与x轴平行．(1)求实数a的值；(2)若对于任意x∈(e，＋∞)，f(x)λx恒成立，求实数λ的取值范围．

解：

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由不等式恒成立求参数的取值范围问题的策略(1)求最值法．将恒成立问题转化为利用导数求函数的最值问题．(2)分离参数法．将参数分离出来，进而转化为af(x)max或af(x)min的形式，通过导数的应用求出f(x)的最值，即得参数的范围．

(2025·重庆三模)已知函数f(x)＝axlnx－2x＋a，a∈R.(1)若a＝1，求曲线y＝f(x)在点(1，－1)处的切线方程；(2)若a0时，f(x)≥0恒成立，求实数a的取值范围．

解：

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解：g(x)min＝g(1)＝－2＋a≥0，故a≥2.综上所述，实数a的取值范围为[2，＋∞).

考点二利用导数研究能成立问题[例2](2025·白银模拟)已知函数f(x)＝(mx－2)ex－1，且f(x)在x