- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 10页
- 2026-05-03 发布于福建
- 举报
单元六函数与导数第2部分大单元突破——系统性复习上篇大单元导学方案
稳根基自主训练专题六导数与不等式证明
导数与不等式证明是高考考查的重点内容,在解答题中一般会考查函数的单调性、极值和最值的综合运用,试题难度中等或偏上,若以压轴题的形式出现,则难度较大.
解:(1)f′(x)=aex-1,x∈R,当a≤0时,f′(x)<0,所以函数f(x)在(-∞,+∞)上单调递减;当a0时,令f′(x)0,得x-lna,令f′(x)0,得x-lna,所以函数f(x)在(-∞,-lna)上单调递减,在(-lna,+∞)上单调递增.综上可得,当a≤0时,函数f(x)在(-∞,+∞)上单调递减;当a0时,函数f(x)在(-∞,-lna)上单调递减,在(-lna,+∞)上单调递增.
证明:
证明:
证明:
证明:
利用导数证明或判定不等式问题常用方法(1)最值法:通过移项构造新函数或者等价变形构造新函数,求解新函数的最值,从而得出不等关系;(2)适当放缩构造法:根据已知条件适当放缩或利用常见放缩结论,从而判定不等关系;(3)凹凸反转法:把所证不等式转化为两个函数的大小关系,分别求解两个函数的最值,得到不等关系.
解:
证明:
证明:
解:
解:
解:
证明:
证明:
证明含双参不等式的关键一是转化,即由已知条件入手,寻找双参所满足的关系式,并把含双参的不等式转化为含单参的
原创力文档

文档评论(0)