55上篇 第二部分 单元六 专题十二 高三数学第二轮总复习.pptVIP

;;函数、导数与其他知识的交汇融合，更多是以解题工具的形式，呈现在其他知识求最值或范围的问题中，注重考查综合能力、创新能力和运算能力．;C;;;A;;函数、导数在解析几何中的应用;;;;;;;;;;;C;;函数、导数新定义问题;;;;;;;新定义问题审清题意，转化为已有经验、知识处理即可，本题第二问第一小问，可转化为导函数存在两个零点求参问题，利用导数研究其单调性与最值即可；第二小问，可利用等量关系消元转化证明x21－lnx1，类似极值点偏移，构造差函数研究其单调性即可证明．;若函数y＝f(x)满足：对任意的实数s，t∈(0，＋∞)，有f(s＋t)f(s)＋f(t)恒成立，则称函数y＝f(x)为“∑增函数”．

(1)求证：函数y＝sinx不是“∑增函数”；

(2)若函数y＝2x-1－x－a是“∑增函数”，求实数a的取值范围；

(3)设g(x)＝exln(1＋x)，若曲线y＝g(x)在x＝x0处的切线方程为y＝x，求x0的值，并证明函数y＝g(x)是“∑增函数”．;;;;;;