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幼儿园大班手工剪纸教学设计

一、活动名称：小剪刀，大世界——大班创意剪纸活动

二、年龄段：幼儿园大班

三、领域：艺术(渗透：数学、语言、科学、社会情感)

四、活动目标

(一)认知与技能

1.认识并了解剪刀的安全使用方法，能在教师指导下正确、安全地使用剪刀。

2.学习并尝试运用沿轮廓线剪、对称剪、镂空剪（初步）等基本剪纸技法，能够剪出简单的直线、曲线及常见的几何图形（如圆形、方形、三角形）。

3.尝试根据主题或自己的想象，运用已学技法剪出具有一定情节或造型的简单作品。

(二)过程与方法

1.通过观察、示范、讨论、练习等方式，探索剪纸的基本规律和创作方法。

2.在剪、贴、画等多种艺术表现形式的结合中，体验剪纸创作的乐趣和成就感。

3.发展手眼协调能力、手部精细动作及空间想象能力。

(三)情感态度与价值观

1.感受剪纸艺术的美，体验动手创作的快乐和成功的喜悦。

2.培养对中国传统民间艺术的初步兴趣和热爱。

3.在活动中养成耐心、细致、整洁的操作习惯，增强安全意识和规则意识。

五、活动准备

(一)教师准备

1.物质准备：

*多媒体课件或图片：包含各种精美剪纸作品（如窗花、动物、人物、植物）、剪纸步骤分解图、安全用剪图示。

*背景音乐：轻柔、优美的中国传统音乐或儿童轻音乐。

*各色正方形、长方形彩色手工纸（若干，质