生命体征的测量教案.docxVIP

课题名称

生命体征的测量

课题序号

授课日期

第

周

年

月

日至

年

月

日

授课时数

课时分配

讲课：1 示范：1练习：3 结合生产：1

授

课班

级

授课班级人数

1、知识目标：（1）掌握生命体征测量的目的、准备、操作流程、注意事项。

教要

学目的

与求

（2）掌握生命体征的测量部位、方法、各种正常值。

2、能力目标: 能正确完成生命体征的测量。

3、情感目标：学生能与病人有效沟通，关心爱护病人，体现人文关怀，培养

团结协作精神。

重

点与难

点

1、生命体征测量操作流程及要点、注意事项。

2、生命体征的测量部位、方法、各种正常值。

示

范内

容

体温、呼吸、脉搏、血压的测量操作过程

巡

注

回重点

意事

及

项

巡回指导学生练习操作，并用相机捉拍学生错误的手法，课后给予回放图

像，让学生自己找出错误的地方，及时纠正，以引为戒。

实

训课题

图

准备

过程

整理

用物：见材料准备

操作者：衣帽整洁，修剪指甲、戴口罩、备齐用物环境：整洁、安静

病人：了解体温、脉搏、呼吸、血压意义并配合，取合适体位。

腋下：擦干汗液→体温计

置于腋窝处→曲肘过胸夹紧10分钟测体温→取表→甩至35℃以下 口腔：嘱病人张口→将口表

斜放于舌下→闭口测3分钟

肛门：病人取合适体位→润表→插入肛门4-6cm测3分钟

测脉搏──